以下分享自4月25日的小课堂，鼹鼠整理了周琦老师的课件及一些笔记，如下：

以下较多图片

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印章古来因“用”而产生，是信用之物，称“印信”。

印在历史中的流变如中国的其它传统文房物品一样，因方便实用而生，又尽其方便而变化。

铜玺

封泥

古代文书都用刀刻或用漆写在竹简或木札上，封发时装在一定形式的斗槽里，用绳捆上，在打结的地方，填进一块胶泥，在胶泥上打玺印，作为信验，以防私拆。这种方式主要流行于秦、汉。魏晋后，纸帛盛行，封泥之制渐废。

日庚都萃車馬（烙马印）

战国时期燕国烙马玺印文，朱文巨玺，边长超过7厘米，为战国玺中最大者。现存于日本。

汉倭奴国王金印

东汉初年，日本国王遣使入汉都洛阳进贡，愿为汉臣藩。求汉皇赐名，汉以其人矮，遂赐“倭国”。其王又求汉皇赐封，光武帝又赐其为“倭奴王”。（年，在日本北九州地区博多湾志贺岛，出土一枚刻有“汉倭奴国王”五个字的金印。金印为纯金铸成，印体方形，长宽各2.3厘米，高二厘米，蛇纽，阴刻篆体字）。

有关于这枚印章，部分学者对其真伪仍有争议。

文字

《说文解字·序》秦八体：“大篆、小篆、刻符、摹印、署书、殳书、隶书”

《汉志》六体：“古文、奇字、篆书、隶书、缪篆、虫书”

这里的摹印、缪篆都是指印章中的文字。

由于汉字的使用地域太广，因而究其起源非常复杂，从以下汉字书体的演变图中可见摹印、缪篆在历史发展中的位置及关联。

缪篆：凡制印，皆反书。

缪刺：左刺右，右刺左。

缪：正反照应的关系，镜像，读：miu（读音确定才可以正确地解意）

制印时的反书正如针灸时的缪刺一样，身体左侧的病症则针身体右侧的穴位。

汉有纸以后，作为印章与纸之间的媒介，印泥开始出现，此时的印泥以水调硃砂。

唐代开始用蜜调印泥，硃砂分部均匀细密。因而印文清晰，可钤密如屈铁盘丝的九叠篆。

朱砂由水调演变为蜜调，更均匀更细腻

内府图书之印，宋代许多藏于皇宫内府的著名书画上都有这枚印。

印泥

印泥的组成：硃砂／艾絨／植物油（蓖麻油，菜油等）

以油调精研硃砂（湖南辰州硃砂最好，老坑紫黑，新坑鲜艳），以一定比例拌入千锤百炼（九蒸九晒）的艾绒（只取艾叶，不要茎梗，石灰水浸泡，清水煎煮，去其筋络黑心。一斤艾得三四钱绒）

蓖麻子油五斤、纯净拍芝麻油一斤、藜芦三两，猪牙皂二两、炮附子二两、干姜二两、白蜡五钱、桃仁二两、土子一钱（中药店有售），共同倒入一瓷质容器里（忌用铁器）滚沸四小时，然后改用文火煨炙三天三夜，把渣滓滤净，馀下的油汁，贮入瓷罐，埋入阴凉土下三尺。阴冷十天后将罐取出再晒，夏季晒三天，冬季晒六天，待剩余水气散尽，方可用。如果煅油一时用不完，将罐口严密固封，随时取用，只要保存好，不沾灰尘，可百年不坏。凡是精制印泥，十之八九都是用这类煅油制成的。

原料准备就绪，即可调合印色。制朱砂或制银砂一两，制油二钱四分，寸方金箔六张，加入煅油少量，以能拌合为标淮，放在乳钵里，由里向外顺研，研到油不浮、砂不沉为最低尺度。如果能多研，遍数越多，颜色越鲜艳，而且不褪色。加入制过艾绒，顺研三百匝，放在阔口细瓷器皿里，上盖玻璃板晒五至七天，因为朱艾油三者刚刚调和，短时间内彼此尚不相融混，常用竹制或竹骨扁簪随时翻腾拌搅，再经三个月后，朱艾油三者才能相混相合，则綝纚耀彩，仿佛胭脂初染才算大功告成，制成极品印泥。

制作印泥的配方，坊间各有不同，好的印泥，从细节出可以辨别品质：色泽沉着、稳定细腻、干湿适宜、落纸沾而不渗，印迹富有立体感，历时百年不变色不走油。

目前仍有人用古法制作印泥，程序非常复杂。

古籍上的印章

由明末钱谦益（印”牧斋“、“钱谦益”），赵开美的“东海仙蠹室藏”，毛晋的“毛氏子晋”、“汲古得修绠”，至黄丕烈的“士礼居”“读未见书斋”，汪士钟的“阆源真赏”，以至清末著名的“南瞿北杨”——南，瞿启甲的“铁琴铜剑楼”；北，杨绍和的“东郡杨氏海源阁珍藏”、“宋存书室”。及民国四君子之一的袁克文“寒云鉴赏之记”。可简单梳理出一段明清之际藏书简史。

刘捐子鬼遗方

毛晋家汲古阁钞本《针灸甲乙经》

《金匱要略》（毛晋印）钤印：子晋、清、后裔明万历间刻本，内有朱笔评校。尾有同治丁卯“借元刻本校正旧本，藏孙从添家，后入“袁氏五砚楼”题记，并补抄元至元邓珍序。

《证类本草》（钱遵王，五砚楼印）

《赤水玄珠》东海仙蠹室藏

《伤寒论》

《广成先生玉函经》（瞿启甲，汪士钟藏，古里瞿氏）

《广成先生玉函经》（瞿启甲泛油印）

《伤寒要旨药方》（士礼居，阆源真赏，复翁印）

《伤寒要旨药方》（松江读有用书斋金山守山阁两后人韩德均钱润文夫妇之印，吴下汪三）

《伤寒要旨药方》（读未见书斋印，吴下汪三）

历代藏书者在使用藏书印时，细朱文是常见的形式，白文印则笔画较粗，在选择印章的大小、钤盖的位置时，都是以不干扰正文、在书页中尽量含蓄为宜，以体现藏书者谦恭的态度，更有甚者用墨水而不用印泥钤盖。除此，落印的位置还需照应书页的整体美感。

印章在历史中的各种存留，尽管是物的痕迹，却无处不是每个鲜活的人的呈现，它在这个由人构成的历史中，每一方印记，都是一个信标，开启它就是一次与时间的往来。

这是鼹鼠的第一次小课堂，感谢周琦老师的精心准备，感谢这一天参与的每一位同学和在这里度过的愉快的一下午！

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