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编者按：

“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”，作文是反应学生内心世界、知识世界的一扇窗户，为了激发学生的写作兴趣，提高学生的写作能力，我校青鸟文学社进行了网课期间线上作文展示活动，每次的习作都是他们成长的足迹，更是他们努力的见证。请大家欣赏满中学子在居家学习中用生花妙笔描绘的优秀篇章：

走过，才明白

三年六班何建飞

走过，才明白再漫长的黑夜也代替不了黎明的曙光;再猛烈的风雨也遮挡不住耀眼的阳光，再严重的疫情也压垮不了中华的儿女，这场没有硝烟的战争，就快要结束了……天将亮，我们选择希望，仍在逆风而行。医院的李文亮医生，成为第一个的“吹哨人”。在工作中不幸被感染，虽积极配合治疗工作，但仍不幸抢救无效去世。各地开始响应国家号召“驰援武汉，抗击疫情”。各地方政府斥资派送医用气物资赴往“前线”。一月十八日，年已八十四岁的钟南山院士再度挂帅，抗击过非典的他在耄耋之年请缨再赴一线；李兰娟院士立即请求进行封城，严禁外出;而白衣天使们违父母之命，背妻子之意赶赴湖北。也许你听过他们说的一句话：零三年你们保护我们，这次请你们放心，我们来为你们保驾护航!”即使是这样，还会有人说:“这帮医护人员待遇特别好，每天补助好几百元呢!”他的无脑”评论也引来了大量网友的指责……其实，你真的以为他们这群九零后很容易吗?答案毫无疑问:不!这些白衣天使们只能与父母隔屏拭泪却无法相见拥抱;只能在屏幕这边跟自己年幼的儿子说:“妈妈明天就回去了!”;而他们自己却每天二十四小时三班倒，在照顾患者同时，还要防护自己，以免被感染……还有社会部分人的舆论，这些都让他们不堪重负..而这种种的压力却被他们默默地吞咽下去。鼻子和脸被口罩磨伤发肿，护目镜被水蒸气遮住，为了节约一套防护服几个小时不进食物，你真应该好好想想他们究竟多大的年龄！他们只是青年，本是一群理应奋力工作且又享受着无穷乐趣的青年!谁的青春不是满腔热血，谁的青春不是扬帆起航！而逆行的他们着实成为了那一道亮眼的风景线！不顾小家奔大家，从未在“大家”疫情局面中有过丝毫的后退。也有人问：“医院床位不够，怎么办？”“建！”在习近平总书记的领导下，火神山、雷神山、医院，在十几天的时间里建出了完全符合国际医院，向全世界昭示了什么叫做“中国速度”！工人们每天超负荷运作，有的工人累的直接瘫睡在地面上，有的工人直接累倒在车里……”功夫不负有心人，终于，医院如期建成，他们这群幕后英雄都得到自己的报酬，可一扭头再看，你瞧，他们在去给医护人去买牛奶！那一张张朴素的脸上，流露出来的不再是疲劳，散发的是如阳光一般暖人且有无私的光芒！更有人问：“国家这次为了疫情花费了多少钱?据不完全统计，每位肺炎患者每天食饮补助一百元，每个医护人员每天餐饮补助二百元，每天工资补助二百元，治疗一位肺炎患者少则二三十万，多则达到近百万，一套防护服成本约为三百元，但不管怎么节省，每天一个人也会用掉七套，斥资最多的便是上文提到的火神山、雷神山与医院……你以为这并不多，可仍花了国家近两千亿人民币，每天的消费相当于一场中规模数据，证明了社会主义现代化的优越性，而具有强大凝聚力的中国人民终将战胜一切困难！信念是鸟，他在黎明仍在黑暗之际，感受到了光明的力量，唱出了欢快的歌……

其实，走过才明白：祖国真的很强大！人民真的很坚强！中国真的有大爱！哪有什么岁月静好，只是有人在为你负重前行……

（指导教师杨秀华）

作者：何建飞，岫岩满族中学三年六班学生，平时爱好读书，朗诵，打篮球，是一名朝气蓬勃的中学生。

平淡中也有诗三年七班王信达

清风悠然，我在追随内心的希冀，寻找生活中的诗意。

我的视线穿过世间每一个瞬间，每一隅安逸，每一份遇见，每一次珍重，但我却不明白，生活是如此的平淡，虚无缥缈的诗意，究竟该何从寻找呢？

面对喧嚣的尘世，我终究决定放慢脚步，去感受生活的脉搏，我沉下心用全身心去靠近这个世界。我看见雨后的天边每一道彩虹，我看见午后河面上每一点波光；我明了树梢中每一分新绿，我喜欢蓝天上每一朵白云。我深深体会到了生活的纯真，我意识到生活需要细心品味，生活是一本书，平淡的字里行间也充满了诗意。

春风带来了鸟鸣，河水初涨，冰雪初融。我喜欢走在河岸边，听河冰破裂的声音，那是春的力量在蓬勃，我喜欢这种生机蕴含的诗意，它象征着未来，给人以希望和鼓励。

夏夜，空中繁星闪烁，流淌下一地的流华。月船弯弯，承载了几多幻想和期望。夏夜清风引虫鸣，虫鸣不惜且作歌。月光下，暗夜中的昆虫奏响舞曲，摇曳的树影随着舞曲顾盼生姿。潮湿的空气裹挟着一缕缕清凉，在闷热的天气下更加喜人。远方那月下荷塘又有几多蛙声？山前又是否会有两三点雨？我闭上眼，脑海中浮现出一朵红莲，亭亭玉立在皎洁的月光下，微风在池水上划下点点涟漪，但红莲的高贵，仿佛永远不为世俗沾染。月夜下的景色凝聚成画，画中有最静美的诗意……

秋风仿佛蘸好了油彩的毛笔，轻轻一吹，便勾勒了满山满谷的红枫，麦浪在风的渲染下越翻越浓厚，满是成熟的气息。河水混合了秋天的一丝孤寒，不如夏天般涌起，而是一起一伏间收归平静，为迎接冬的寂寥做好准备。如果你有兴趣，便会发现，天空中还有着“晴空一鹤排云上”的诗意。秋风秋水虽无言，一清一寒也有情。诗意是自然的呈现，是内心的感悟，若弗以心倾听，又何言无韵？

至于冬日，则孤寂寥落许多，风雪飘落时却不尽然。“山舞银蛇，原驰蜡象”“红装素裹，分外妖娆”倒也凸显了“江山如此多娇”。清幽的梅香，自墙角吹过，令人惊喜，引人驻足。冬日的意韵无非在于雪漫群山和寒梅暗香吧！诗意便在这平淡的情景中浮现出来。

清风悠然，我抬起手，指间翻涌出四季的诗意，拨弄下生活的平淡。追寻之下，我找到最终的答案：生活的乐章本是平淡的，但用心倾听，就会发现诗意的音符穿插其间，一旦你的心胸常怀诗意，生活就会给你最美的素材。

（指导教师李楠）

作者：王信达，岫岩满族中学三年七班学生，学习刻苦，积极向上，他的阳光性格和拼搏精神感染着每一个同学，尤喜文学，博览群书，是同学们学习的楷模！

平淡中也有诗

三年一班杨千汇

朦胧中，我撑着一把油纸伞，缓步行走在江南小桥之间，望着水汽氤氲的河面，鼻翼轻翕，细嗅一蓑烟雨中的淡淡微风，一只摆渡了好些个春秋的乌篷船停靠在岸边，文人墨客在亭台楼阁间对坐饮茶赋诗，笔墨的书香气充斥在温婉又安宁的江南小镇中……清早明媚的阳光刺得我睁开了眼睛。是梦啊……是了，梦中那般温柔，宁静如诗的地方终是不多见的。又是平凡的一天啊，我收拾好出门，骑上单车。快节奏的生活方式让我压抑，我准备去放松一下心情。骑上单车，缓缓行即使是清晨却依旧行色匆匆的的小路上。路边的花儿灿烂地开在阳光里，湿润的空气加上清早的风吹得我手指有些发凉，偶尔穿过的车流的汽笛声，盖住了本应该在早餐店门口发出的清脆的风铃声，老板来来回回地照看客人，忙碌的生活让人应接不暇，但这不恰是最平淡的生活么？我渐渐停下了单车，换了一个方向看去。微风轻抚着脸颊，阳光落在睫毛上，撒下一小片阴影，眼前的美好尽数倒映在眼眸中，沐浴在缱绻的阳光下，成排树木的枝叶有密有疏，阳光透过，形成一大片斑驳。天上的云彩不断舒卷变换着形状，光影也随之变化。清风中带来迷人的花香，耳边翕忽的风浮动着，吹拂着两鬓边的碎发，这时的温度也慢慢变得适宜，手指不再冰凉，深吸一口气，一切显得梦幻又美好，多少柔情都落在此处，赋出一首动人的诗篇。此景漫漫，此情绵绵。自行车的车轮转啊转，生活的节奏好像慢了下来，周边的人也似被按下了慢镜头播放。我沉醉在其中，压抑的心情早已不在，又想起今早的梦，好像明白了什么。江南只是一个梦，只是一个在诗情画意，桃花杏雨里蛰伏的梦，没有吵闹的机器的轰鸣，只有此起彼伏的摇橹声，碎波潺潺，水汽浮动，长居于吵闹的现实生活中，不免对书画般的江南神往，希望能亲眼目睹其风采。我转过头回看忙碌的街道，江南固然美好，可眼前这般平平淡淡的生活不是也别有一番滋味么？人情味十足，充满烟火气息的平淡街道比烟雨旖旎的江南更温暖。在喧闹的城市中不妨慢下来，静下来，在平淡的日子里品一杯茶茗，赏鉴这日子里独有的诗篇。

（指导老师蒋萍）

作者：杨千汇，岫岩满族中学三年一班学生，平时喜欢读书，画画，音乐，利用业余时间写写小说。

美的瞬间

三年八班刘姝含

匆匆而过的流年里，你是那一簇我心底的花，向阳而生。——题记美，不在于时间的长短，而是需要一双发现美的眼睛。时光齿轮在不停转动，我永远忘不了，那年的夏天，那扑鼻的樱花香。“爷爷奶奶！你们快来，我给你们照相！”我蹦蹦跳跳地来到一棵樱花树下，回头一看，爷爷正在搀扶着奶奶缓缓走来，眼里含满了浓浓的爱意。似水晶般澄澈的天空中漂浮着几只云舟，时不时吹来一缕清风。爷爷扶着奶奶立在了樱花树下说：“孙女，照吧！”说完，他转身含情默默地注视着奶奶，奶奶浅浅地笑着。我正准备举起相机时，一缕清风拂过，漫天的樱花纷纷扬扬地洒落，飘舞到地上，留下一地的粉红，阳光为樱花也镀上了温柔的金色。爷爷嘴角带笑，脸上的皱纹欢快的跳着，告诉人们岁月的年轮在这里碾过一扎又一扎。他们手拉着手，默默地注视着对方眼里的笑意，两束目光交融着，交成一道即使搁置千年也不变的光束。这一瞬间，我愣住了，我静静看着这个画面，美得动人心弦，美得刻骨铭心。时光流逝，风停、花落，不知何时我的眼眶早已湿润，一声鸟鸣，打碎了这份静谧，我一边懊恼着没有抓拍到这美丽的瞬间，一边感动着两位古稀老人还能如此相濡以沫。“孙女，你照了吗？”爷爷奶奶不知何时走到我身旁问道，“抱歉……我走神了。”我垂着头，满脸都是愧疚。“没事，时间不早了，回家我给你做你最爱吃的糖醋排骨。”爷爷一手牵着奶奶，一手轻拍着我的头，眼里盈满了笑意。此时日影西斜，大地沐浴在绚丽的彩霞中，散发着柔美的光芒，风儿徐徐吹来一阵阵樱花的幽香。一抹斜阳洒落在爷爷奶奶离去的背影，影子拉得好长好长……我伫立于余晖中，仿佛经历了一次洗礼，我将刚刚的画面深深地埋在我的脑海里，将爷爷奶奶已历半世的幸福融进我的心底……（指导教师丁冬梅）

作者：刘姝含，满族中学三年八班学生，喜欢文字、弹钢琴，校“青鸟文学社”成员，品学兼优！

特别的课堂

二年九班马辛

不知不觉中，网上授课已经七天了，回顾这几天的学习感到既紧张又充实，通过这次网络学习，我收获了很多。特殊时期的网课学习，让我们充满了憧憬。于是，我们一夜之间迅速切换状态，当闹钟响起，我们都打整好自己——向着那个未知的世界。我们的第一堂课，由班主任主持。老师熟悉的面孔出现在荧幕上，老师熟悉的教诲又在耳畔响起，我们走进新课本的学习，“学校，好久不见”的感觉充斥在我心头。我喜欢这种课堂，也喜欢它的及时到来，既给足了假期休息的时间，又能在闲暇的时候充实自己。它让我在假期生活中完全丧失规律的作息时间又回归了正轨，与阳光同起，与月亮同睡，一日三餐，一顿不少。有休息，也有学习。不过，这样的方式也有弊端。没了老师严厉的叮嘱，没了学校严格的看管，给了不少同学可乘之机，走神，旷课，自认为老师管不到，自己也不去约束，便放任自己。我在听课的时候也出现了马虎的行为，有一次，我不小心发错了作业，被老师打了回来，这对于我来说是从来没有过的，我的心里既气愤又愧疚，气愤我的敷衍搪塞，愧疚于老师对我的作业认真批改我还没有认真完成，我的这种行为是对自己的不负责也是对老师的不尊重，但是经历了这次教训，我也明白很多，在以后的学习生活里，我会提高自己的自律能力，把这次的网课作为锻炼，以提高自己的自我约束能力，这样也能对日后的学习生活有所帮助。这次网上的学习，让我收获了很多，我明白了疫情并不是我们马虎走神的理由，也不是我们获取知识的障碍，它是一个让我们提高自己学习能力的机会。黑夜过后，是破晓的微光，春暖之时，是花开的芬芳，寒冷散尽，是温和的暖阳，让我们一起努力，一起期待美好的明天！（指导老师杨晶）

作者：马辛，满族中学二年九班学生，中国共青团团员，性格活泼开朗，热爱学习，团结同学，课余时间喜欢读书和运动，是一名品学兼优的好学生。

美的瞬间

三年六班马琳

这个冬季，天气异常寒冷，西北风刀子似的刮过我的脸，枯枝无力地吱吱作响，做着最后的挣扎。我瞄到了不远处的一家小面馆，一股脑地跑过去来到小店里，我跺了跺冷得发麻的脚，店里灯光昏暗，顾客极少，我要了一碗素面，便在灯光稍明亮处坐下了，同桌的是一位上了年纪的老人满面笑容。过了一会儿，老人的面被一位面黄饥瘦的小伙子面无表情地送来我不由得打量起来，老人却满意说:“小伙子，速度真快呀!往常到这儿吃面要等很长时间呢！”听说你是老刘的儿子。果然是“青出于蓝而胜干蓝哪”，老人拿着筷子在碗里搅拌几下，便开始吃了。小伙子并未理会，经自走到厨房，闷闷不乐地继续的煮面。一旁的老人才吃了几口，就招呼小伙子，“小伙子，来一下!”我不解瞅了瞅他的面，似乎有一条细细的黑线，我胸口有些闷，没来得及反应，老人迟疑了一下，用筷子把那黑线连同几条面一起挑了出来，并迅速的用餐巾纸盖上，便用筷子迅速搅拌起来，小伙子机械地走过来，“啥事？”，老人手中搅拌的动作仍在继续，有些抱歉地说:“面有些咸，麻烦帮我加点汤。”这一瞬间原本恶心的感觉转瞬即逝，突然心里有些舒服，我敬佩地看着老人，默默地守护这份美好，享受这美的瞬间。恰巧又有人进来，关门的风掀开了餐巾纸，那几根面和黑的细丝露了出来，小伙子原本有些不耐烦的神情瞬间消失了，进而脸红了，对老人说，您等下，转身进了厨房，又过了一会儿，小伙子端来两碗面，一碗恭敬地端到老人面前，一碗送给我，露出略显生涩的笑容，“你们慢吃”，老人抬起头，像什么事也没发生似的，对他笑了笑，拿起筷子尝了尝，“这次不咸不淡，刚刚好，很香啊！”我的心再次被这种美妙的感觉震撼了，这一瞬间，我似乎看到了人性在散发光芒，似乎发掘了世间的美丽，似乎理解了美丽的真正含义，那不是什么舍己为人，也不是什么精忠报国，也许只是一碗素面，一碗不咸不淡很香很香的面吧，但这里面有包容，有理解，还有对这包容的感激，这一瞬的美，伴着面香，令人无味无穷。灯光昏暗的小店里，氤氲着浓浓的面香。（指导教师杨秀华）

作者：马琳，岫岩满族中学三年六班学生，喜欢读书，爱观察，勤思考。能从生活的细节中发现真善美，并得到人生的启迪。在班级里担任团支书，积极组织班级同学参加学校活动。

居家学习中

孩子们在老师的陪伴引领下

回溯华夏的经典

赏看灼华草木

体悟美好的情愫与活泼的万物

与窗外如约而至的阳春交相辉映。

身体居于斗室

灵魂徜徉千古

经过这段特殊的学习经历

孩子们也终究会明白

当时只道是寻常的花开花落

封存于纸间的诗词文墨

恰是我们生命中最珍贵的拥有

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