Vol.08

校园功能系统下的空间设计

校园孕育着一代又一代学生，在这里，我们交友，学习，慢慢成长。在校园里的时间几乎占据了全天的时间。因此，一个好的校园景观设计是很重要的，优美的校园环境能愉悦师生心情，提升工作学习效率，甚至能影响价值观的形成……

本周案例——朝阳未来学校景观改造

校园景观设计也是快题考试种屡见不鲜的命题了，但要将这类景观吃透，不能单单从其简洁、活泼的设计形式出发，这样容易落入俗套、流于形式，因此还需要建立起校园系统的功能认知。

本周我们通过北大附中校园这一案例的讲解学习，帮助大家掌握校园景观的设计要点，系统地积累了其常用和特色节点，并形成套图。今天的推送，我们就来从校园功能系统的角度，捋一捋校园空间设计。

01

校园功能系统

我们将北大附中和朝阳未来学校的设计综合起来，丰富了原来的平面，更有助于大家多方面的学习。从改动后的平面来看，校园依然以环形跑道连缀全园，合理的功能分区下有丰富的校园特色节点。

#1

教育功能

校园最主要的功能就是教育，可以简单分为室内和户外教育。对于景观设计来说，户外教育是很值得学习和运用的一点。目前许多中小学也纷纷在校舍建立起环境/自然教育基地。

01户外教育空间

因此在设计中可以开辟场地作为科普教育场所，可以是科普意味浓厚一点的科普花园、趣味展廊等，也可以是相对静谧一点的停留学习空间，如读书角、共享书架等。

#2

运动健身功能

身体是学习的本钱，学校需要为学生提供运动健身场所。在设计中，简单的运动场拼接并不能突出校园特色，在实际运用中也不够活泼。

在北大附中的案例里，设计团队将原先的围栏拆掉，设计为开放的自由空间，并将篮球场地调整为下沉式，开辟出看台空间。

02运功健身空间

在设计中为了体现校园特色，则更应该将运动节点的“活泼”表现出来。在健身/运动场周围开辟出停留/交流空间，也可以在校园中设计一条特色的主题步道，作为校园景观的亮点。

#3

生活社交功能

交往活动也是学生生活中必不可少的，尤其在高校校园中，大学生需要在这个阶段学会与人交往，团队协作，融入集体和社会。因此，校园景观也需要为这一类活动提供场地和载体。

03林荫广场户外茶室

02

作品解析

再回到本周的作业。本周的套图，大家的整体完成度很高，质量也提升很多。

点评：图纸布局整齐，平面图、剖面图干净，表达很规范；效果图的透视和空间关系不错，但线条可以再放松一点。

点评：整体图面很好，没有硬伤，最大的问题在效果图的构图上，这里的构图不完整，没有体现中景特色。

点评：平面图虽然不脏，但空间比例有点变形，说明在抄绘时没有领会要义，要再加强；剖面图的硬伤在树形和细节；效果图角度没选好，透视有问题。

点评：表现不错，但是平面图的篮球场和足球场的比例？？以及剖面图的标高？？（规范问题别再丢分了！）

点评：这位同学少有的鸟瞰图比平面好看，建议平面图铺装再深化一下，一些小品设施要细化形成黑白灰关系；剖面的标高规范。

点评：平面图的黑白灰关系有了，但线条还要再加强，现在看起来还不太熟练。

点评：挺好，空间比例很还原；建议之后可以练练徒手线条。

点评：挺好的，建议可以草坪打点、注意运动场的尺度和比例关系。打铺装线的时候不要一会密一会疏。

点评：徒手线条还不够熟练，建议多练；草坪打点很细致，建筑外框线可以再粗一点。

点评：整体还是不错的，只是比例有点失调，平面行道树的表达再圆润一点。

点评：铺装线有点放飞自我了，拉跨整体，其他很不错。

点评：比例有点失调，没完全理解原设计的构图要旨；建议建筑外框粗线，内侧细线。

点评：鸟瞰的透视关系和植物空间很优秀，黑白灰关系中的灰色空间应当体现在中间的星光广场，可以在鸟瞰中适当调整空间尺度以体现主次性。

END

??景观虫

90后景观设计师

虫绘景观系列课程开发者

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